Para garantizar el completamiento de la fuerza laboral en la enseñanza primaria y secundaria, la escuela formadora de maestros «Manuel Ascunce Domenech» ha implementado desde el pasado curso escolar, una estrategia educativa encaminada a reforzar la formación vocacional por el magisterio a partir del trabajo con la familia.

Todos las familias queremos para nuestros hijos el mejor maestro. Sin embargo, son pocos los que desean que sus hijos estudien magisterio. De allí que en su tesis doctoral Ada Andrade desarrollara un catálogo de orientación a la familia para la formación pedagógica, experiencia presentada en el evento Pedagogía 2019.

«La familia continua siendo la célula básica de la sociedad, la que tiene que acompañar a nuestros hijos en toda su vida. Por ello creamos un grupo de catálogos que hoy están en todas las secundarias básicas de la provincia para ser consultados por los padres. En ellos se explican las asignaturas que se imparten durante los cuatro años de formación, las particularidades del componente laboral, el sistema de evaluación y las posibilidades de superación una vez graduado», explica la máster Ada Andrade. Como resultado de esta estrategia, el pasado año Villa Clara cumplió su plan de ingreso general a esta institución, donde se fortalecen la formación vocacional y la orientación profesional.

«Hemos diseñado un sistema de trabajo donde colocamos los mejores profesores guías en los grupos de primer año, realizamos encuentro de conocimientos entre grupos y escuelas, realizamos actividades culturales y deportivas,así como aseguramos las condiciones materiales y de vida para que los alumnos se sientan contentos en el centro», comenta la directora del plantel.

«Desde que estaba en noveno grado los profesores me hablaban de este centro, de sus posibilidades y potencialidades. Cuando entré lo hice un poco dudoso, pero ahora me siento muy bien y sobre todo seguro de que este es mi gran sueño. He aprendido a tocar piano, guitarra y a vocalizar, además de cómo cultivar las aptitudes artísticas en los pequeños», expresa Lidieny Hernández, estudiante de primer año de educación artística para la educación primaria.

Un programa de estudio práctico docente para cuatro años, varias aulas especializadas, incluyendo una tecnológica, modernos laboratorios de ciencias y de inglés, un claustro docente donde más del 50% de sus profesores son máster, unido a la realización de eventos metodológicos y concursos de habilidades, aseguran la formación integral de los nuevos maestros.

Más de1200 jóvenes cursan estudios en la «Manuel Ascunce Domenech» de Villa Clara, que este año realizará su sexta graduación.Un plantel que asegura el egreso de ese maestro que cada familia desea para sus hijos.